青少年案例分享(三)

　　化名：小文 年龄：13 性别：女 无家族精神病史

　　咨询测试结论：重度抑郁、中度焦虑、强迫症、人际关系敏感、学习压力大

　　建议：原生家庭分析一次、每周一次咨询+催眠(认知疗法，不开药不打针，催眠无任何副作用)

　　症状反应：

　　睡眠：很难入睡，早上也不想起床，偶尔出现梦境，无噩梦。

　　肠胃、食欲：爱吃的食物可以吃很多，不好吃的不愿意吃，肠胃不适的时候会有便秘的情况。

　　自残、自杀：一个月前出现过自杀的想法，想要用小刀割手臂，因为想到了喜欢的动漫和朋友就没有去做。

　　严重强迫症：反复洗手，不敢用手去触碰任何东西，怕弄脏了对方，连关门都是用胳膊去关。

　　身理现象：紧张的时候就会放屁，让自己很困惑，在学校人际关系敏感，总感觉别人在笑自己，无朋友。

　　求助目的：做完测评觉得自己状态不好，想要咨询师帮助自己变得更好，让自己能够适应新的学习环境。

　　家庭关系：父母经常当着孩子的面吵架。孩子觉得父亲非常严厉，很不喜欢爸爸，认为爸爸讨厌自己，不支持自己爱好，爸爸觉得自己想自杀是从动漫里学来的。有一个弟弟，开始很喜欢他，现在不喜欢了，觉得他很吵，觉得父母的爱被弟弟分割。

　　来访者自述：

　　现在：每天作业写到很晚，不想写作业，但是又害怕老师批评。害怕上课，时常因为想逃避上课而躲在卫生间里，不想和同学交流，觉得自己很招人讨厌。喜欢画画、动漫、喜欢沉浸在自己的世界里。

　　过去：父母经常吵架，觉得很没有安全感。小学2年级因为学钢琴迟到，被父亲打了一顿，从此之后害怕因为学习的事情被父亲批评。后来在外面不小心把别人的车刮花了，但是没有处理这件事，从此以后便害怕碰别人的东西。6年级的时候班主任很凶，作业很多，写不完老师就会像爸爸那样打我，眼睛每天都会哭肿，非常害怕老师。

　　未来：想去国外读书。

　　治疗方案：孩子的问题的原因有两大方面，一是家庭，父母长期争吵，对她的不理解;二是学校老师曾经的暴力行为给她带来阴影。导致孩子现在缺乏安全感、有严重的自卑心理、焦虑情绪、内心孤独。由于孩子的焦虑情绪很重，所以本次咨询的重点是减轻压力，释放情绪。

　　来访者在说话过程中表现为紧张、胆怯，说话时音量很小，整个谈话过程把头低着，没有眼神交流，蜷缩着身体，快要把头藏到桌子下面去。

　　本次催眠项目：减压催眠。

　　第二次到访(第一次催眠后)：

　　1、睡眠：入睡变得容易，早上能够准时起床，无梦境。

　　2、食欲正常，无自残、自杀想法。

　　3、心理作业：清醒暗示做的一般。

　　4、家庭关系调整：因为孩子现在的一些问题是由于家庭不和导致的，所以本次的咨询重点是调整家庭关系。让孩子给父母和自己评分，讨论需要改进的地方。这周给父亲打80分，扣分是因为父亲总把自己当小孩子看，常常发生争吵，交流和以前一样比较少。给母亲打50分，依然像以前一样唠叨，总是重复一些话术。给自己打60分，觉得自己还是很消极，考试考得很差，作业做不完想要放弃。

　　5、分享：总是觉得上课很累，喜欢趴在桌上，老师讲课听不进去，老师布置的作业也无法按时完成，想要放弃，总是很消极。

　　来访者本次在和咨询师的交流过程中，还是会习惯性低头，但是动作幅度比之前小了很多。说话声音比上次大了一些，没有那么紧张了。

　　本次催眠项目：减少自卑、增加心理能量。

　　化名：小文 年龄：13 性别：女 无家族精神病史

　　咨询测试结论：重度抑郁、中度焦虑、强迫症、人际关系敏感、学习压力大

　　建议：原生家庭分析一次、每周一次咨询+催眠(认知疗法，不开药不打针，催眠无任何副作用)

　　第三次到访(第二次催眠后)：

　　1、睡眠：很好，无梦境，可以一觉睡到天亮。

　　2、食欲、肠胃：有偶尔出现便秘情况。

　　3、自残、自杀：在完成不了作业的情况下有一闪而过的自杀念头。

　　4、心理作业：自我关怀和自我暗示都没有做。

　　5、家庭关系调整：这周父母没有争吵，感觉还不错。

　　6、分享：觉得老师总是针对自己，不想写作业只想看漫威电影，在极度紧张的情况下还是会出现放屁的生理现象，喜欢躲在厕所。

　　由于本周立冬，天气的变化会导致情绪波动，来访者的症状稍有反复，但总体还是在往好的方向发展。本次和咨询师交流过程中有眼神的对视，低头的次数明显少了。

　　本次催眠项目：强迫症催眠。

　　第四次到访(第三次催眠后)：

　　1、睡眠：一直都很好，梦见上厕所变通畅了。

　　2、肠胃、食欲：有便秘情况，过度紧张会引起放屁现象。

　　3、无自残、自杀想法。

　　4、心理作业：自我关怀作业有做，但是没有认真完成，已经保持每天跑步两周了。

　　5、家庭关系调整：这周爸爸进步很大，很耐烦的听我说话。昨晚跟妈妈一起走夜路，感觉很享受。

　　6、咨询分享：周四很开心，听了学校开的讲座，并且跟生物老师讲话了。但是班里的男生在背后说自己放屁的问题，很生气，想用书去打他，但是被老师制止并训斥了一顿，感觉没有被理解。

　　来访者在本次与咨询师的交流过程中，状态明显比前几次轻松很多，咨询师给予了正解的引导，分享了很多最近发生的事情，也有了更多觉察爱的能力。

　　本次催眠项目：自律神经催眠。

　　第五次到访(第四次催眠后)：

　　1、睡眠：正常，偶尔的一次噩梦也不会被惊醒了。

　　2、肠胃恢复正常。幻听、幻像、自残、自杀的想法均无。

　　3、咨询师布置的几个作业都有做，每天都有运动。

　　4、家庭关系调整：觉得爸爸妈妈目前的状态已经很好了，爸爸现在很尊重我，不再把我当小孩子对待，妈妈也不再唠叨了。没有什么需要改变的地方了。希望能够一直这么好。

　　5、慢慢开始接受数学课，能听得进去了，觉得自己有很好的改变。本周考试成绩不理想，但是自己想开了，要向前看，所以去换了新发型，想要重新开始。本周最大的进步就是没有请假，能够适应学校生活了，并且能静下心来学习，感觉时间过得好快。

　　通过五次催眠治疗，来访者慢慢找回自信，逐渐适应校园生活，因为紧张所产生的生理现象也得到了缓解，与父母的相处也更加融洽。强迫症消失，后续还需要几次催眠来巩固现况。